經過三個多月的努力，
終於在上個禮拜我完成基本學習手冊這個課程了，
在這個課程中我釐清幾件關於學習的事。
第一、 “學習”這件事，並不只是由別人來教導，其實也可以自己學。
不用被動的等人家來教，藉由自己發現問題，再請教別人或自己找字義翻字典等等方式，也可以獲得許多有用的知識，
重點是，主動學習比被動學習快樂多了！我從一開始的被動學習到現在的主動學習，態度改變了，成果就不一樣。
一直以來，對於讀書，我只是單純的為了考試而讀，
可是，現在是為了以後能利用而去學習，所以讀書就變得快樂多了。
以前在寫功課的時候，因為不喜歡自己念書，一遇到困難不是放棄就是＂媽，這個字什麼意思？＂，
很少動用近在咫尺的字典，可是當學習態度改變之後，字典的使用率就大大提升，
媽也不會一天到晚當我的智慧型字典，這是基本學習手冊的功勞。
第二、 基本學習手冊像是一本指南，
在我遇到每個學習的困難時指引著我該如何處理、 如何解決，
而我很開心我學會如何使用一些簡單的輔助工具來幫助我學習。
這樣的學習方法不僅幫助了我自己，也幫助到我妹妹。
當我在面對世界歷史的小考，課本上複雜的文句，這邊攻過來、那邊打過去的，真的不好懂，
可是當我利用簡單的工具再推演個幾遍之後，一切就清楚多了。
我利用我所學習到的方法教她學校的功課，一時之間，自然課本上的星體運轉，就不再那麼困難了。
最後，我覺得我學到了一件很重要的事，
就是自己的問題要練習著自己解決。當書上的每個字、每個詞都懂都清楚時，沒有東西是學不會的。
說真的，從很久以前開始，我就不愛查字典，遇到有書上的東西不懂時，有時候勉強翻個兩三下，隨便查一查，
可是大部份都是直接跳過當沒看見，不然就假裝明白…，
可是很奇怪的，在我上基本學習手冊的過程中，
有一天我突然自己把學校英文課新教的單字，全部翻英文字典瞧一遍，
從字義、字源、發音、詞性等等，很難得的看完一個單字的所有字義解釋，
然後由一個問題衍生出其它相關問題再一一自己找出解答，還蠻有成就感的！！
沒有人逼我耶！好感動～原來我的求知慾還活著！（笑臉）。
很感謝我媽媽讓我來上這個課，很感謝教室輔導員Sandy輔導，
也很感謝在課程中與我一起做練習的同學們。
